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La météo

Afficher l'image en taille réelleDepuis le début de l'année, nous observons le temps qu'il fait tous les jours.

Nous indiquons sur l'horloge de la météo ce que nous observons. J'ai fabriqué cette horloge à partir des propositions trouvées sur le site de la maternelle de moustache (rubrique M : météo) 

Pour s'en souvenir, nous consigons cette observation sur le calendrier de la classe, et chaque élève en fait de même sur son calendrier personnel.

A chaque observation, nous avons complété un tableau sur lequel est inscrit : ce qu'on voit (dessin représentant le ciel) et comment cela se nomme.

Ce tableau a ensuite fait l'objet d'un récapitulatif collé dans le cahier de découverte du monde (livre de bord).

Depuis le mois de novembre environ, nous relevons la température sur le thermomètre extérieur et nous notons la température sur le calendrier.

Nous avons tout doucement appris à lire le thermomètre, puis nous avons fait une leçon sur cet objet (en plaçant le thermomètre dans le frigo, dans le congélateur, au soleil derrière la fenêtre...) dont voici la trace écrite (affiche réalisée en commun tapée à l'ordinateur pour être collée dans le cahier).

Quand j'ai senti les élèves à l'aise avec le thermomètre, nous sommes passés aux exercices sur fiche pour une évaluation individuelle.

Enfin, nous avons intégré la notion de température dans nos observations en jouant à habiller une poupée en fonction des informations (temps qu"il fait + température). Une fiche permet d'évaluer cette notion.

 



23/03/2010
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